向薪/文为深化党建引领心理育人实效，践行“健康第一”育人理念，重庆工商大学工商管理学院心理工作站联合学生第三党支部、体育学院心理工作站，于2026年3月23日至29日开展党建引领心理育人“星火”项目之“红岩铸魂，乐跑逐光”主题校园乐跑活动，吸引百余名学生踊跃参与。本次活动主要采用3-5人团队制开展，鼓励学子自行组队并定制融入红岩元素的队名，“红岩先锋队”“逐光红岩团”等队名彰显青春朝气与红色信仰，生动诠释“...

庹意珺/文2026年4月2日，“智融商道·运赢时代”创新发展系列活动第三期如期举行。2025级“交通运输+工商管理”联合学士学位项目班33名学生，走进中移物联全球展示中心，开展了一场沉浸式的学科认知与智慧产业启蒙实践。作为城市全域数字化转型的示范窗口，中移物联全球展示中心全景呈现了从感知层到平台层、应用层的全链条技术栈，为培养复合型管理人才提供了真实、高效的实践场景。活动目的在于让学生直观触摸物联网、AI大模型...

 为强化理论武装、严明纪律规矩、统筹推进学院各项事业高质量发展，4 月 2 日，工商管理学院在明德楼 1019 会议室召开教职工大会暨政治理论学习会。学院全体教职工参加会议。会议开始，全体教职工深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述、中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要，十四届全国人大四次会议精神、中华人民共和国公职人员政务处分法等学习内容，深刻领会国家发展战略蓝图，切实将思想和行动统...

为深入贯彻党建引领发展理念，深化校企合作、产教融合，助力数智化人才培养与产业协同发展，2026年4月2日上午，工商管理学院党委书记陈亚惠携师生代表40余人赴重庆移动南岸分公司与公司隆重举行校企党组织共建活动。本次活动首先由学院教师代表与公司代表召开了专题座谈会，与会代表以“数智赋能启新程 商工融合创未来”为主题，围绕党建共建、人才培养、成果转化合作等议题展开深度交流。学院党委书记陈亚惠、副院长熊艾伦及以...

2026年4月1日，《提升“一带一路”共建国家重要战略资源韧性与可持续发展研究学术交流会在重庆召开。会议由重庆大学主办，聚焦黑山共和国经济发展、西巴尔干地区粮食能源贸易与战略资源可持续发展等议题，我院熊艾伦教授应邀参会并作交流发言。会议依托“一带一路”大学科技合作联盟（iUNRC），联合黑山下戈里察大学专家团队，旨在通过建立集中的贸易数据分析平台，推动基于数据的重要战略资源（如能源、粮食）政策制定，加强“...

为持续深化产教融合育人模式，推动工商管理理论与企业经营实践深度融合，切实为第十三届重庆工商大学管理案例大赛复赛备赛工作筑牢实践根基，3月27日，工商管理学院罗吉老师带领本届大赛全体参赛学生，赴重庆冰巴适(重庆)品牌管理有限公司开展企业参访调研活动。本次活动由学院未来经理人协会承办，以“走出课堂、走进企业、深耕实践、以赛促学”为核心目标，助力参赛学子在沉浸式实践中夯实专业认知、积累实战经验、拓宽备赛思...

为提升大学生金融风险防范意识与职业规划能力，3月27日下午，重庆工商大学工商管理学院联合华龙证券在兰花湖片区学术报告厅举办了“防非反诈 金融实战一证券行业与大学生职业发展” 专题讲座。华龙证券重庆分公司讲师李由担任主讲，全院师生100余人到场学习。讲座伊始，李由老师以小红书参与中奖、“代玩”游戏、线上兼职等典型案例为切入点，系统拆解金融诈骗的通用公式，深入剖析诈骗分子如何利用大学生社会经验不足、求职焦...

3月26日中午，工商管理学院“倾听‘新’声，共话成长”书记院长面对面主题午餐会，在兰花湖片区崇德楼313会议室顺利举行。学院党委书记陈亚惠、院长陈伟、党委副书记程亚，学业促进专项工作负责老师、新生辅导员，与2025级各班班长、团支书围坐一堂，在轻松温馨的午餐氛围中，直面学生诉求、倾听青春心声、解答成长困惑，切实为2025级新生大学生活与学业发展保驾护航。午餐会伊始，陈伟院长率先结合自身求学与工作经历，围绕大...

图/王琦源文/黄仟馨为进一步加强学院心理健康教育工作，健全心理预警与帮扶体系，提升心理委员和寝室长心理帮扶胜任力，2026年3月30日工商管理学院在兰花湖片区广智楼20204教室，采用线上线下相结合的方式开展“心理异常症状识别”专题培训。大一心理委员与寝室长线下参与，其余年级通过线上平台同步学习，实现了心理委员与寝室长的培训全覆盖。本次培训以“心理异常症状的识别”为核心主题，由大学生心理健康教育与咨询中心教...

3月24日，工商管理学院召开三月份教学工作例会。学院党政领导班子成员及各系部主任出席会议，围绕近期教学重点工作展开部署与交流。会上，教学副院长熊艾伦首先对学院3月份的教务工作进行了全面通报，梳理了各项教学任务的推进情况。随后，他对4月份的重点教学工作作出提醒，明确了下一阶段的工作方向与具体要求。紧接着，陈伟院长围绕教师教学奖评选与BGA国际认证两项工作进行了重点部署。他指出，教师教学奖评选是激励教师潜...