为进一步推进学院廉政建设，确保学院发展行稳致远，工商管理学院于10月12日举办了一场以“党风廉政教育”为主题的专题会议。会议由学院纪委书记程亚主持，工商管理学院领导班子全体成员及各系部主任参加。会上，程亚书记首先强调了系部主任作为学院财务管理的关键角色，其财经纪律的遵守程度直接关系到学院资源的有效配置与长远发展。随后，会议以纪委视角出发，深入剖析了财经纪律的重要意义。要求学院系部主任应充分认识到遵...

2024年10月10日，工商管理学院在图书馆多功能厅召开了纪委委员工作会。此次会议由程亚主持，学院纪委委员全体出席。会议的召开旨在总结纪委工作事务并对新学期的工作进行规划与部署。会议首先回顾了近期纪委的工作重点，包括对学生评优评奖过程的监督、节假日期间的日常监督、集体约谈以及警示教育等。这些工作的开展，有效地维护了学院的纪律秩序，促进了学院的健康发展。随后，会议强调了本学期将要开展的清廉学院建设工作，...

为进一步加强党风廉政建设，扎实推进全面从严治党，提升党员干部廉洁意识，筑牢清正廉洁防线，拧紧廉政总开关，6月24日，工商管理学院召开党风廉政建设集体约谈会，学院党政班子、系部负责人、科室负责人参加了会议。会上，学院纪委书记程亚对系部负责人、科室负责人进行了廉政约谈，并集体观看了警示教育片。程亚提出四点要求：一要提高认识、践行使命。在思想认识上保持清醒的头脑，明确自身担任的任务，坚守教育初心，每天都...

为进一步加强党员干部队伍廉政教育，引导党员干部坚定理想信念，严守纪律规矩，强化干部队伍建设。6月24日下午，在明德楼4010会议室，校党委常委、副校长李国军对工商管理学院新任党政班子进行了集体约谈。在约谈中，李国军副校长提出了五点明确要求。一要坚持学习、持续学习，激发工作热情。学院班子要深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，将学习成果有效转化为推动工作的强大动力，推动事业高质量发展。二...

5月26日下午，工商管理学院在明德楼4005会议室召开学院纪委委员工作会议，纪委书记程亚主持会议，纪委委员陈静、高敏、周勇、冯敏出席会议。会议集体学习了习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、二十届中央全面深化改革委员会精神，讨论了学院近期纪检工作要点，传达了上级纪委监委关于某腐败案件专题调研报告。会上，纪委书记程亚对学院纪委工作开展提出了要求，并强调全体纪委...

为进一步落实全面从严治党要求，坚持把纪律和规矩挺在前面，加强对党员干部的日常教育、管理和监督，按照上级有关要求，根据《重庆工商大学党风廉政建设约谈制度》（重工商大委〔2021〕106号）要求，4月21日，工商管理学院在明德楼3021召开了2023年党风廉政建设集体约谈会暨“以案四说”警示教育会，学院党政领导、系部主任和科级干部参加了会议。会上，参会党员同志一起观看了警示教育片。学院纪委书记程亚书记立足学院工作、...

2022年5月19日下午，学院在明德楼4010会议室，开展了2022年师德师风及党风廉政 “以案四改、以案四说”警示教育活动。学院党委书记彭勇主持会议，教工支部书记、学生支部书记、各系部主任及行政教师参加会议。首先，纪委委员冯敏宣讲了师德师风警示教育典型案例，对违法在网络上发布和转发错误言论；要求学生从事与教学、科研、社会服务无关事宜；违规收取财物，招生考试徇私舞弊；违规使用科研经费，滥用学术资源等违法违规教...

5月7日上午，学校党委常委、纪委书记周航同志，以及纪检监察室主任米密副主任苏治远一行，到工商管理学院调研指导全面从严治党等相关工作。工商管理学院党委领导、专职组织员、就业工作联络员、毕业班辅导员代表参加调研。会上，学院党委书记、副院长彭勇从学院党委党建工作情况、教工支部双创工作、意识形态、疫情防控、就业推进等六个方面进行了汇报。学院党委副书记、纪委书记程亚从共性问题未巡先改、二级纪委工作开展情况...

为进一步加强广大党员干部的纪律意识和廉洁意识，加强广大教师思想政治和师德师风建设，用身边案教育身边人，有效发挥警示教育震慑作用。4月15日，工商管理学院通过线上会议召开了“以案四说”警示教育专题学习会。会上，学院纪委书记程亚首先带领全院教职工学习了近期教育部公开曝光的第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。接着，学院党委书记彭勇通报了开学以来，学院教师发生的2起违反学校疫情防控规定行为及处置情况...

3月31日，工商管理学院党委在明德楼4010召开“以案四说”警示教育暨党风廉政建设工作会。学院党委书记、副院长彭勇，学院党委副书记、院长杨柏，学院党委副书记、纪委书记程亚，副院长邱继勤，各专业系主任、行政人员、专职辅导员参会。首先，学院党委副书记、纪委书记程亚同志通过违反教师行为准则的典型案例，以案说法、以案说纪、以案说德、以案说责，同时对《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失...