2023年9月15日下午，工商管理学院教工三支部在明德楼4010会议室召开主题教育专题组织生活会。会议开始，支部书记首先郑淞月领学了《习近平在首个全国生态日到来之际重要指示精神》、习近平重要文章 《在文化传承发展座谈会上的讲话 在文化传承发展座谈会上的讲话》等主要内容。随后，支部书记郑淞月回顾了2022年支部建设的各项情况，全面总结了主题教育开展以来的各项工作，代表党支部进行了检视，认真查摆了问题，提出了整改...

为持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神，继承革命传统、感悟伟大思想、传承红色基因，更好地发挥学院基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。9月15日晚，工商管理学院党委组织学院教职工前往重庆大剧院开展主题党日活动，观看大型经典民族歌剧《江姐》。“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。”歌剧《江姐》，通过跌宕起伏的故事情节、浓郁鲜明的川剧唱腔、虚实结合...

为持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神，继承革命传统、感悟伟大思想、传承红色基因，更好地发挥学院基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。9月15日晚，工商管理学院党委组织学院教职工前往重庆大剧院开展主题党日活动，观看大型经典民族歌剧《江姐》。“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。”歌剧《江姐》，通过跌宕起伏的故事情节、浓郁鲜明的川剧唱腔、虚实结合...

8月31日晚上7：30，工商管理管理学院教工三支部通过企业微信线上会议召开了8月组织生活，继续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主题教育工作的相关内容，并集体学习了《习近平总书记关于党的建设的重要思想》《习近平总书记在听取江苏省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神》《中国共产党重庆市第六届委员会第三次全体会议决议》等主要内容。支部书记郑淞月同志领学了8月组织学习资料的精选内容。《习近平总书记关于党的建...

8月31日上午，工商管理学院党委在明德楼4010会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。督导组成员校党委常委、副校长李国军现场指导会议。学院党委书记、副院长陈亚惠，党委副书记、院长杨柏，党委副书记程亚，副院长陈伟参加了会议，副院长邱继勤列席会议。首先，党委书记陈亚惠通报了2022年度党员处级领导干部民主生活会、2022年召开的有关专题民主生活会（校内指接受巡察二级党组织召开的...

8月31日上午，工商管理学院党委在明德楼4010会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。督导组成员校党委常委、副校长李国军现场指导会议。学院党委书记、副院长陈亚惠，党委副书记、院长杨柏，党委副书记程亚，副院长陈伟参加了会议，副院长邱继勤列席会议。首先，党委书记陈亚惠通报了2022年度党员处级领导干部民主生活会、2022年召开的有关专题民主生活会（校内指接受巡察二级党组织召开的...

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育走深走实，大兴调查研究之风，7月8日，重庆工商大学工商管理学院教工第三党支部与重庆市忠县乌杨街道兴合村党支部联合开展党建结对共建主题党日活动。　　座谈会上，乌杨街道办事处主任袁海峰介绍乌杨街道整体情况，特别介绍街道乡村振兴的相关部署和发展情况；工商管理学院党委书记、副院长陈亚惠介绍工商管理学院党建、学科特色和相关智力帮扶情况。兴合村党支部书记介绍...

6月30日中午，工商管理学院教工三支部在明德楼4010开展6月组织生活，会议主题是“双创在行动——学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课”，由支部书记郑淞月主讲。本次支部书记党课结合《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》，从开展主题教育的重大意义、目标要求、工作安排和组织领导等方面进行了全面阐释，表示要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特...

6月30日中午，工商管理学院教工三支部在明德楼4010开展6月组织生活，会议主题是“双创在行动——学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题党课”，由支部书记郑淞月主讲。本次支部书记党课结合《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》，从开展主题教育的重大意义、目标要求、工作安排和组织领导等方面进行了全面阐释，表示要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特...

6月16日中午，工商管理学院党委主题教育成果汇报会在明德楼4010会议室召开。校党委常委、副校长李国军现场指导会议，学院全体领导班子、党委委员、支部书记、系部主任、科室主任出席会议，会议由学院党委书记陈亚惠主持。会上，副院长陈伟同志从研究生论文质量提升、学术道德教育、学术思维培养、学业论文指导前置等方面进行了汇报；副院长邱继勤从本科人才培养方案的修订、教学专业的商工融合、微专业的建设、课程体系的建设、...