10月20日下午，新图书馆四会议室，旅游系组织召开教研会。旅游系全体老师、主管副院长邱继勤老师和学生就业工业负责人冯敏老师参会，会议由旅游系副主任胡迎春主持，会议主题为我校本科教学审核评估相关工作的传达与布置。会上，就我校本科教学审核评估，胡迎春传达了学校当下和近期的相关工作安排和要求，会议重点进行了每个教师具体工作任务的布置和落实。会议引起了与会教师的充分重视，大家表示，按照我校本科教学审核评估...

为深化产教融合协同育人，提升学生的创新创业能力和就业素质，市场营销与商务策划系基于人才培养方案和学科特色，邀请重庆辣有引力餐饮管理有限公司高管团队进入《新产品开发》课堂，开展项目制教学活动。此次活动面向21级市场营销专业同学，于10月13日开展，由主讲老师李湘蓉博士负责设计与实施，辣有引力梅浩总经理联合授课。本次项目制教学活动分为三个阶段进行：第一阶段，在《新产品开发》课程内容和要求的基础上，结合辣...

10月20日，市场营销与商务策划系联合工商管理学院教工三支部前往南山放牛村开展了系部教研与党建学习相结合的活动，学院陈亚惠书记到会指导工作。在上午的活动中，老师们实地考察了放牛村叁时民宿，了解乡村振兴新业态发展情况，以及民宿品牌打造模式与营销现状。随后，彭建仿教授以“习近平新时代特色社会主义思想的国家营销观”为题，分享了将课程思政融入营销专业教育中的探索与具体课堂设计方法，并结合乡村文旅现状，分享...

10月20日下午，工商管理系在博智楼7113教师召开10月教研活动会。会议由工商管理系副系主任张煜博士主持，工商管理系全体专任教师和20级工商管理专业的辅导员张檬老师参加本次会议。首先，张檬老师介绍了20级工商管理专业全体学生的就业和学习情况，并针对目前学生毕业、就业中遇到的问题开展了讨论。接着，张煜老师介绍了目前学校、学院就业现状以及对各专业就业工作的要求；最后，张煜老师就工商管理学院本科教育教学审核评估...

2023年10月20日，人力资源管理系在明德楼4010开展了十月教研活动。活动由熊雪原副主任主持，学院分党委副书记、纪委书记程亚到会指导工作。会上，熊雪原就2024届毕业生就业工作进行了动员。辅导员刘榴老师向各位老师介绍了2024届人力资源管理专业学生的基本情况和就业意向。程亚书记希望系部的专业老师与辅导员老师千方百计共同做好学生的就业落实工作，全力促进本届学生顺利毕业、尽早就业。随后，熊雪原结合学校与学院相关文...

2023年10月8日，澳大利亚莫纳什大学荣佳老师受工商管理学院唐敏老师邀请，通过线上会面及提前录制视频的方式同2022级同学分享了数据挖掘的概念及其在旅游业中的应用。此次讲座荣佳老师主要从数据挖掘的概念、必要性与重要性、常用方法以及应用实例这四个方面展开讲解。首先，荣佳老师为同学们明确了数据挖掘的概念：数据挖掘是从通常存储在数据库或数据仓库中的大量数据中发现模式、趋势、相关性或有用信息的过程；是从大量的数...

为了丰富大数据分析及应用课程的教学模式，让同学们深刻理解大数据在企业的应用场景及运营底层逻辑，9月22日下午，唐敏老师带领22级工商管理专业100多名学生，到位于两江新区互联网产业园的猪八戒股份有限公司进行移动课堂教学。通过现场的参观与互动，同学们了解了猪八戒股份有限公司（原重庆猪八戒网络有限公司）的发展历程及对大数据的运用模式。猪八戒网现有超过460万名威客，主要为各种机构、企业组织、社会团体以及个人提...

9月22日下午，工商管理系在明德楼3021召开9月教研活动会。会议由工商管理系副系主任张煜博士主持，工商管理系全体专任教师和20级工商管理专业的辅导员张檬老师参加本次会议。首先，张煜老师介绍了工商管理系及工商管理专业近期的教学相关工作，并针对学院的教学安排相关规定征求意见稿开展了讨论；接着，张檬老师介绍了20级工商管理专业全体121名学生的就业和学习情况，并针对目前学生毕业、就业中遇到的问题开展了讨论。然后，...

9月15日中午，人力资源管理系在明德楼3021召开九月基层教学组织学习会。会议由系主任熊艾伦主持。会上，熊艾伦首先传达了学院系主任会的会议精神，通报了重庆市首轮普通本科高校专业监测评价结果，并对本学期系部教学工作做了安排。随后，与会老师围绕如何促进学生发展、优化师资队伍、丰富教学资源、提升专业影响力等方面分享了自己的看法、体会和建议。

为贯彻落实“三全育人”教育理念，充分发挥教师在本科生思想道德、学业指导、专业引导、职业规划与人生规划中的主导作用，通过近1个月的工作，成功完成了人力资源管理系2022级本科导师双选工作。7月26日19:30，导师双选宣讲会在线上顺利举行。人力资源管理系主任熊艾伦，人力资源春蕾协会会长团以及2022级全体学生出席会议。会上在介绍了导师双选的流程、细则和意义后，熊艾伦主任为同学们答疑解惑。7月27日-7月31日，2023级学...