为做好2025年工商管理学博士研究生招生复试、录取的相关工作，保证2025年博士研究生招生工作公开、公平、公正，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，统筹兼顾、精准施策、严格管理，根据《重庆工商大学博士研究生普通招生考试管理办法（试行）》（重工商大发〔2025〕1号）等文件精神，并结合工商管理学博士学位授权点实际，特制定本方案。一、复试录取的组织管理（一）复试录取工作由工商管理学一级学科博士学位授权点建设委...

中国高等院校市场学研究会第二届成渝营销学术论坛将于2025年6月7日在重庆工商大学举行。本次会议以“双城驱动下的营销变革与创新”为主题，采用线下的方式，集中呈现成渝乃至西部地区在数字经济与消费升级背景下市场营销学科的前沿突破与实践成果，探索营销理论创新与区域经济联动的实践路径。会议聚焦成渝双城经济圈建设国家战略，重点研讨区域一体化进程中消费市场重构、智能技术赋能、绿色营销转型等核心议题，着力破解传统...

2025年6月5日上午10:00，工商管理学院2025届毕业生座谈会在图书馆会议室二顺利召开。工商管理学院党委副书记程亚、副院长熊艾伦、学工办主任谭予涵、市场营销系主任王永龙、人力资源系主任熊雪原、旅游管理系主任胡迎春、国际商务系副主任郝怡非、辅导员胡菡、周明、段雪晶与各专业毕业生代表参与座谈会。座谈会上，毕业生代表踊跃发言，首先表达了对学校、学院的感谢，并结合自身实际，就实习、毕业论文、就业、创业、考研、学...

2025年5月30日至6月2日，第十届商学院新疆挑战赛在新疆昌吉隆重举行。来自全国各地包括清华大学、复旦大学等近80所院校，近1400余人齐聚新疆昌吉，在天山山脉，他们以奔跑诠释生命的意义，用脚步丈量梦想的距离。赛事定位于商学院人群，增强文化交流，促进“一带一路”经济建设，搭建文化交流平台，倡导自然和谐与体育竞技相结合的赛事理念。而在 “一带一路” 倡议勾勒的新时代版图上，商学院新疆挑战赛也正以 “行走的商道课...

为深化产教融合，提升学子管理实践与创新思维能力，重庆工商大学工商管理学院于2025年5月29日在图书馆会议中心一会议室成功举办第十二届“欧拉曲曼杯”管理案例大赛决赛路演。本次大赛以真实企业管理场景为载体，吸引全校多支团队参与，历经初赛、复赛层层选拔，最终12支精英队伍会师决赛路演。活动伊始，欧拉曲曼公司总裁侯文苒以“知行合一”为核心发表致辞，强调企业管理中理论落地的重要性，鼓励学子“将课堂知识转化为解决...

图/杨忆莲 文/杨忆莲数智潮起，激荡管理新篇；绩效风劲，领航人才未来。2025 年5月29日，由人力资源春蕾协会主办的“数智驱动，绩效领航”人力资源绩效大赛在学生发展中心008隆重举行，邀请了人力资源系主任熊雪原以及李金晶、刘怡三位老师担任评委，2022级人力资源管理专业全体同学参加了本次活动。本次活动聚焦人力资源管理领域数智化趋势，依托数智人力资源综合实验平台，为同学们搭建了数智人力的实践创新平台。活动伊始由...

2025年5月23日，重庆工商大学工商管理学院在学校体艺馆成功举办了一场别开生面的教职工趣味运动会。本次运动会“快乐运动、健康生活”为宗旨，设置了四项趣味盎然的比赛项目，吸引了全院各系教职工的积极参与。运动会按照精心设计的赛程有序展开。首项“12人集体运球上篮”比赛中，参赛教师们配合默契，运球稳健，投篮精准，展现了出色的团队协作能力。随后“10人智传呼啦圈”项目，教师们手拉手灵活传递，动作敏捷，现场欢笑声...

为深入学习贯彻党的二十大精神和中央八项规定精神,引导学院教师将中华优秀传统文化融入教学，进一步锤炼党性、提高思想觉悟，5月24日，工商管理学院工会组织教职工赴荣昌开展工会活动。上午，老师们来到荣昌夏布小镇参观研学，荣昌夏布小镇占地100余亩，总建筑面积5.3万平方米。老师们先后参观了夏布博物馆，博物馆以夏布织造技艺为主旋律，在注重对传统文化遗产的保护、展示、科普的同时，致力于向公众传播荣昌夏布品牌，助推...

田一帆/文 黄进发、吴婉好/图2025年5月23日，重庆工商大学工商管理学院分团委第五届“爱心桥”青年志愿者服务队在重庆工商大学南岸校区明智楼110100学术报告厅举办了主题为“微光汇聚志愿行，青春筑梦启新程”的志愿服务汇报暨优秀表彰会。汇报会伊始，主持人以热情洋溢的致辞拉开了序幕。紧接着，重庆工商大学工商管理学院学工办主任、分团委书记谭予涵致辞，她详细回顾了“爱心桥”22年来的发展历程与志愿成就，对志愿者们的...

5月22日，工商管理学院党委副书记程亚以《深入贯彻中央八项规定精神》为题，为学院研究生党员讲授主题教育专题党课，进一步强化研究生党员的纪律意识和学术诚信，推动全面从严治党向学术领域纵深发展。程亚在党课中强调，研究生党员学习贯彻中央八项规定精神，必须坚持学用结合、知行合一，将作风建设要求融入科研学习全过程。她结合研究生培养实际，提出三点具体要求。一是强化学风建设，力戒学术形式主义。研究生党员要带头弘...