5月28日下午，教工三支部在明德楼4010会议室召开组织生活会，支部书记郝怡非以《树立和践行正确政绩观 为中国式现代化提供有力保障》为题讲授专题党课，支部全体党员参加学习讨论。党课围绕树立和践行正确政绩观的重要意义、核心要义和实践要求展开，强调正确政绩观是党员干部从政履职的价值航标，要坚持以人民为中心的发展理念，牢记实事求是这一马克思主义的思想精髓，弘扬真抓实干作风，创造经得起实践、人民和历史检验的实...

2026年5月28日，重庆工商大学工商管理学院校友分会在明德楼4010会议室召开2026年第一次会长联席会暨第二届理事会换届筹备会。会议围绕《重庆工商大学工商管理学院校友会第二届理事会换届工作计划》展开深入讨论，研究部署换届各项筹备工作。学院党委书记陈亚惠、学院校友分会会长赖家国及校友代表出席会议，会议由学院校友会轮值会长罗宋成主持。会上，陈亚惠书记对校友分会近年来在凝聚校友力量、服务学院发展等方面取得的成绩...

2026年5月28日，工商管理系在明德楼4010教室组织召开了5月份支部会议。本次会议聚焦思想政治学习与专业核心建设，围绕近期社会热点、毕业生论文质量提升以及新一版专业培养方案的修订等核心议题展开了深入探讨与交流。会议首先开展了思想政治理论学习。结合近期科普博主“耿同学讲故事”连续揭露多起高校学术造假事件这一社会热点，与会教师针对在高校教育和科研中如何树立正确的政绩观进行了热烈讨论。大家一致认为，学术不端...

5月28日下午，工商管理系在明德楼4010会议室顺利召开五月教研活动会。本次会议围绕本科毕业论文工作总结、新版人才培养方案修订两大核心议题开展深入研讨，全系专任教师参会。会上，系部首先对本学期本科毕业论文（设计）整体工作进行全面复盘总结。针对论文选题、过程指导、查重检测、答辩评审及终稿归档等各环节工作，梳理亮点成效，重点剖析其中存在的共性问题与薄弱环节，针对格式规范、逻辑架构、实证分析、过程监管等方面...

为进一步统一教职工思想、压实工作责任、严明纪律作风，扎实推进学院各项重点工作落地落实，5月20日中午，工商管理学院在明德楼1019会议室召开教职工大会暨树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会。学院领导班子及全体教职工参加本次会议，会议由学院党委书记陈亚惠主持。会议伊始，党委书记陈亚惠传达了学校多项重要工作通知及会议精神。她重点传达了学校教职工校外兼职排查工作相关要求，明确规范教职工校外兼职行为，严守职...

2026年5月20日10:00，旅游管理系在明德楼4005会议室召开了“智慧国际文旅卓越班”人才培养方案研讨会。工商管理学院副院长熊艾伦，旅游管理系系主任胡迎春、副系主任张嫚，会展经济与酒店管理系系主任刘愿理参加会议。同时，会议邀请了重庆锐见旅游咨询有限公司总经理李正勇、乐游旅游集团副总裁兼乐游重庆公司总经理邸宝、重庆文化旅游集团子企业重庆长嘉文化旅游有限公司党支部副书记、董事总经理及重庆市洪崖洞文化旅游有限...

2026年5月10日-13日，重庆工商大学工商管理学院熊艾伦应邀赴西班牙马德里参加BGA（商学院毕业生协会）全球会议，聚焦商科教育国际化与高质量发展议题，开展国际交流与合作对接。本次会议汇聚全球百余所商学院代表，围绕AI赋能商学教育、可持续商科建设、国际认证标准更新等核心议题展开研讨。我校参会代表深度参与专题讨论，分享学院“商工融合”育人特色与BGA金牌认证建设经验，与多国商学院代表就师资互访、联合培养、学术科...

5月10日，由工商管理系主办，未来经理人协会承办的第九届全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛重庆工商大学校内选拔赛圆满收官。本次赛事吸引了全校各学院学生积极参与，通过模拟企业经营的沉浸式体验，为同学们搭建了理论联系实践的优质平台。自赛事启动以来，承办方通过群公告发布、线下宣讲等多渠道进行赛事宣传，明确赛事流程、报名方式与训练安排。本次赛事面向重庆工商大学全体学生开放报名，同学们以团队形式参赛，分别担...

5月7日下午，国际商务系在明德楼4005会议室召开教研会，围绕科研诚信教育、本科毕业论文工作、学生就业推进和专业培养方案修订等重点工作进行专题研讨。国际商务系全体教师参加会议，学院党委书记陈亚惠到会指导。会议由系主任郝怡非主持。会议首先开展科研诚信教育宣讲。系部负责人结合高校科研工作规范和学术道德要求，强调全体教师应牢固树立科研诚信意识，严格遵守学术规范，坚决杜绝学术不端行为，切实把科研诚信要求贯穿...

为加强校际院校沟通联动，深化教育教学改革，5月14日上午，兰州交通大学经济管理学院副院长杨洵一行莅临我院开展调研交流工作。我院副院长熊艾伦、工商系主任杨涛、副系主任张煜、市场营销系主任王烽权出席座谈会议。座谈会上，熊院长对兰州交通大学经济管理学院调研团队的到访表示热烈欢迎。双方简要介绍了各自学院办学概况、专业布局、师资建设以及现阶段发展规划，在师资队伍与基层教学组织建设、专业优化与调整、人才培养方...