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探索商工融合育人新模式,国际通道运营管理微专业顺利开课

2026年11月02日
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10月30日上午,工商管理系申报建设的国际通道运营管理微专业于正式开课。本微专业秉持“新工科+新商科融合、产教实战赋能”的办学特色,共设置《国际通道运营与组织》、《国际商务管理》、《国际供应链与物流管理》3门核心课程,总计6学分,面向全校大一本科生招生,致力于培养通晓通道运营、熟悉跨境物流、掌握数字化管理技能,兼具国际视野与跨文化沟通素养的商工融合应用型人才。

在微专业申报与建设筹备阶段,学院书记、院长统筹谋划、靠前部署,锚定商工融合发展方向,对微专业申报定位、建设目标、资源统筹等关键事项把关指导;教学副院长组织工商管理系依托现有双学位项目建设基础推进微专业申报落地工作。杨涛教授、张煜博士牵头组建教学建设团队,严格对标学校微专业建设标准,有序开展项目申报论证、人才培养方案编制、课程体系打磨、教学资源筹备、学员招生选拔等各项工作。团队紧扣商工融合的培养定位,立足内陆开放产业岗位实际需求,确定课程模块、教学组织模式以及结业考核相关要求,保障微专业项目顺利落地。

开课当日,各项教学工作有序推进。唐国锋老师讲授第一课《国际通道运营与组织》,围绕西部陆海新通道业务场景、多式联运组织、通道运营实务与行业政策制度等内容展开教学;10月31日下午,刘相勇老师主讲《国际商务管理》,系统讲解跨境商务规则、跨文化沟通、自贸区运营业务、涉外风险管控等内容;11月1日上午,何华老师讲授《国际供应链与物流管理》,从国际供应链搭建、跨境物流运作、供应链风险管控、通道物流实战案例等维度开展课堂教学。课堂上老师们结合产业实践案例开展授课,引导学员立足区域发展实际理解专业知识,课堂学习氛围浓厚。

国际通道运营管理微专业正式开课,是工商管理系落实学校微专业改革,推进“主专业+微专业”复合型人才培养模式的重要实践。下一步,系部将持续做好微专业教学运行管理与教学质量监控,持续迭代优化课程内容,深化产教融合育人成效,充分发挥微专业在拓展学生综合能力、助力学生多元发展的作用,为地方产业发展输送更多跨界复合型管理人才。

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