2026年9月10日，市场营销与商务策划系召开专题教研工作会议，会议聚焦本科人才培养方案修订落地，解读学校培养方案修订指导意见，明确课程体系重构、实践教学改革、AI素养融入人才培养等重点任务，并对新学期各项教学育人工作作出全面部署。

会上，王烽权系主任对2026级市场营销专业本科人才培养方案调整内容进行了详细解读。按照学校要求，新版方案将AI素养纳入人才培养目标，落实 “主专业+微专业” 毕业模式，学生完成主专业学分之外，须取得至少一个微专业证书方可毕业。课程体系上严格落实专业教育课程更新率不低于30%的要求，对部分课程开展内容迭代优化，合理设置通识教育、大类基础、专业教育、实践教学四大模块。市场营销专业新版培养方案对课程结构进行优化调整，推进场景化项目式课堂教学改革，强化课程思政建设，着力提升课程高阶性、创新性与挑战度。

会议安排部署新学期重点教学与学生育人工作。一是做好2025级和2026级学业导师配置工作，在军训期间完成导师分配，国庆节前完成首轮师生见面交流，帮助新生建立专业认知，稳固专业思想，建立常态化师生沟通渠道。二是建立 “专任教师+辅导员” 联动育人机制，每月定期开展教师—辅导员交流会，互通各班课堂学情、课后学习、升学备考情况，协同解决学生成长问题。三是重点关注2023级学生毕业学分进度与就业推进工作。四是有序推进课程与教材建设，启动教学、科研项目申报筹备。五是落实课程思政建设要求，保证每学期至少开展2次课程思政专项研讨。

会上，熊素红老师以《消费者行为》课程为例作课程思政建设经验分享。熊老师结合课程教学实际，介绍如何将家国情怀、理性消费观、社会责任等思政元素自然融入消费者心理、消费决策、本土消费市场案例等教学模块，避免思政内容生硬灌输，实现价值引领与专业知识传授有机统一，为全系教师开展专业课课程思政教学提供可借鉴的实践范例。

本次教研会进一步统一全系教师思想，细化人才培养改革落地举措，明晰新学期教学、科研、学生协同育人的工作抓手。市场营销与商务策划系将以新版人才培养方案实施为契机，深化数智化背景下营销专业教育教学改革，夯实产教融合，落实立德树人根本任务，持续提升复合型营销人才培养质量。