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教学动态

教学动态
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2026-01

2026年1月9日,人力资源管理系在明德楼3010召开基层教学组织建设会,会议由系主任熊雪原主持,副院长熊艾伦到会指导。会上,熊艾伦详细讲解了重庆市专业监测指标体系、软科中国大学专业排名指标体系,并就指标数据的采集和填写方法进行了指导。熊雪原向参会老师介绍了2025年人力资源管理专业学科专业一体化建设情况,提出将进一步推动学科专业一体化建设,不断提升人才培养质量。最后,参会人员从专业定位及特色优势、师资队伍...

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2026-01

2026年1月8日,旅游管理系在明德楼3021会议室召开1月份教研活动会议。本次会议由旅游系主任胡迎春主持,旅游系全体教师积极参与。会议以“聚焦专业监测、谋划内涵发展”为主题,围绕2024年重庆市本科专业监测结果展开研讨,并系统安排2026年重点工作,旨在通过精准施策,推动专业建设跨级提升。会议伊始,胡迎春主任传达2024年重庆市本科专业监测结果。结合监测指标,系部针对四项核心指标制定了提升方案:一是鼓励全体教师积极...

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2026-01

2026年1月18日,人力资源管理系以线上形式开展了年度述职暨新一轮专业技术岗位竞聘动员会。会议由系主任熊雪原主持,副院长熊艾伦到会指导。会上,全体教师分别从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报了2025年的个人工作情况。教学方面,大家保质保量完成教学工作,教学效果获得好评。部分教师承担了MBA、博士生及新开设课程的教学任务,并有教师主持或参与了教改项目、重点课程建设。科研方面,教师们汇报了各自的科研成果,包括发...

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2025-12

2025年12月26日,工商管理学院市场营销系组织24级市场营销专业学生赴热风集团重庆南坪协信星光时代广场门店开展认知实习,并举办校友职业经验分享会。通过“实地参观+经验分享”的形式,助力同学们深化专业认知、明晰职业方向。当日上午9:00,同学们乘坐大巴车抵达热风协信星光门店,在工作人员的引导下近距离观察门店运营流程、商品陈列布局及客户服务规范,直观感受零售行业的实际工作场景。上午10:30,同学们返回重庆工商大...

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2025-12

2025年12月16日-19日,市场营销系分批次组织24级市场营销专业学生赴OPPO重庆智能生态科技园、抖音直播基地、阿里重庆高新电商产业园、重庆爱玛车业科技有限公司等企业开展认识实习教学实践活动。第一组来到OPPO重庆智能生态科技园。科技企业的营销模式与运营逻辑是同学们重点关注的内容。在工厂车间内,智能化的生产流水线以及清晰的产品制造展示吸引了大家的目光。OPPO企业工作人员为同学们详细讲解了智能产品的生产流程与营销...

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2025-12

近日,重庆市教育委员会公布了2025年本科高校微课教学比赛获奖结果。我院人力资源管理专业连蕾老师主讲的《劳动经济学》微课作品《保留工资理论:透视“慢就业”的求职决策密码》,荣获大赛一等奖。该获奖微课围绕劳动经济学核心理论,紧密对接当前社会关注的就业热点问题。课程设计聚焦现实案例,通过创新运用动态模型,将经典的“保留工资理论”转化为学生可操作、可思辨的决策工具,有效激发了学生的学习兴趣与分析能力,展...

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2025-12

为深化课程教学改革、推动学科交叉融合,《管理沟通》课程组开展了一堂别开生面的跨课程融合教学实践。本次课程围绕“危机沟通”主题,不仅系统讲解了危机沟通的理论与策略,更融合企业社会责任、消费者行为心理学等多学科视角,呈现了一堂内容丰富、视角多元的整合型课堂。课程由本院主讲教师邓辅玉副教授与工商管理系系主任张煜博士共同授课,体现了“一课多师、一题多解”的教学创新。课堂上,邓辅玉副教授首先以“海底捞危...

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2025-12

12月17日晚,国际商务系在线上召开2026届本科毕业论文选题论证会。会议由系主任贾镜渝主持,全体专任教师参加。会上,老师们坚持“质量导向、规范先行、育人为本”的原则,围绕选题范围与聚焦度、题目表述的规范性与学术性、是否契合专业培养目标与课程体系、研究路径与数据获取的可行性等维度,对2026届全体学生的毕业论文选题逐一进行细致论证与把关。针对部分选题中存在的范围过大、研究对象不清、方法与数据支撑不足等问题...

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2025-12

12月10日中午,面向所有经管类专业学生的《管理学》课程组,在明德楼3021会议室开展专题研讨,旨在规范该课程考试流程、提升阅卷质量、强化教学评价科学性。《管理学》课程组全体教师参会。研讨中,教师们围绕《管理学》的核心议题展开深入交流。在该课程教考分离的考试重点界定上,大家结合其课程教学大纲与经管类学生的专业特点,明确需聚焦管理核心理论体系、管理职能实践应用、企业管理经典案例分析、管理决策方法运用等方...

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2025-12

2025年11月15日至16日,旅游管理系组织2025级旅游管理1-4班、国际旅游班共188名本科生,开展了为期两天的集中认知实习。本次实习以“行走课堂”的形式,通过深入行业一线,帮助学生在真实场景中深化对旅游管理专业的理解,增强专业认同感与学习动力,为后续专业课程学习与职业发展奠定坚实基础。实习紧扣旅游管理专业培养目标,围绕景区运营与会展管理两大方向展开。在专业教师的全程指导与带领下,学生分批前往重庆四面山景区...

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