为了做好我院2023年研究生招生复试、录取的相关工作，保证2023年硕士研究生招生工作公开、公平、公正，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，统筹兼顾、精准施策、严格管理，根据《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学〔2022〕3号）《高校考试招生管理工作八项基本要求》（教学〔2018〕9号）《重庆市教育委员会关于做好我市2023年硕士研究生招生复试录取工作的通知》（渝教招发〔2023〕4号）等文件精神，并结合学校...

 一志愿报考我校2023年硕士研究生的考生，我校2023年硕士研究生招生复试费的收费方式为网上缴费，请仔细阅读以下网上缴费说明。第一步：考生可直接通过微信关注我校财务处官方微信公众号进行缴费（微信号名称为：“重庆工商大学财务处“，微信号：ctbu-cwc，注意该公众号为官方加V认证，切勿相信其它公众号！）    第二步：在微信公众号中点击菜单“业务办理”，选择“学费缴纳”，进入如下页面。 第三步：如上图，阅读缴费须知...

序号姓名学号专业1李倩2021435270工商管理2周茜2021435507工商管理3甘奕迅2021435516工商管理4肖以弦2021435027国际旅游与酒店管理5唐琳茵2021435170国际旅游与酒店管理6陈善婷2021435026国际旅游与酒店管理7吕萱2021435055旅游管理8钟鸿宇2020435468国际商务9肖宇2021435256国际商务10张馨怡2021435580国际商务11李洋2021435681国际商务12郭晨炀2021435495国际商务13胡秋萍2021435514国际商务14聂淑睿2021435683国际商务15俞金...

第五届加州大学伯克利分校2023年暑期学分项目报名通知 2023年的夏天，我和伯克利有个约会！它底蕴深厚，全球闻名，自由、多元又包容。在伯克利，有两人无法合抱的古树，有溪流潺潺，还有松鼠�� 穿梭其间。那年夏天，谈笑有鸿儒，往来无白丁。2023年伯克利暑期项目，等你报名！ 

为拓宽学生国际视野，提升学生跨文化交流能力，鼓励我校学生获得世界高水平名校的学习经历，我校与美国加州大学伯克利分校暑期课程注册中心（仰智（北京）国际教育咨询有限公司）合作推出美国加州大学伯克利分校暑期课程项目（线下授课）。过往参项学生在学习过程中取得了良好的成绩，并对此项目给予了积极反馈，现学校组织第五届-美国加州大学伯克利分校2023年暑期小学期选派工作。一、学校简介美国加州大学伯克利分校（Univer...

为保证2019级普通全日制学生创新创业实践学分的正常顺利认定，现就开展创新创业实践学分申报、审核认定工作有关事宜通知如下：一、申请认定学生为我院普通全日制2019级在校本科生。二、工作流程：1、 请需要申请的同学3月10日前，填制《重庆工商大学学生“创新创业实践学分”认定申请表》(以下简称《申请表》，附件1)，并附相关证明提交至所在班级辅导员老师处。2、 请辅导员老师3月17日前对学生提交的申请材料的真实性进行审核...

根据《工商管理学院导师制试行办法》的规定，我院2021级学生学业导师互选工作已完成，各专业学业导师互选情况详见附件。   工商管理学院2022年11月26日附件：附件1 工商管理专业21级学业导师互选情况附件2 市场营销专业21级学生导师互选情况附件3 人力资源管理专业21级学业互选分配情况附件4 国际商务专业21级学业导师互选情况附件5 旅管、酒店、会展专业21级学业导师互选情况

各位老师、各位2023届毕业生：工商管理学院2023届本科学生的毕业论文（设计）工作已陆续启动，为使该教学环节有序、规范进行，特就该环节的有关工作要求通知如下：一、2023届本科学生毕业论文（设计）工作的总体要求1．各专业要高度重视本科学生的毕业论文（设计）工作，认真执行“重庆工商大学本科生毕业论文（设计）工作条例”（重工商大〔2007〕237号）和“重庆工商大学本科生毕业论文（设计）工作条例补充规定” （重工商大...

校内各单位：为全面学习把握落实党的二十大精神，大力推动实践基础上的理论创新，按照学校党委有关工作部署，经研究，决定依托重庆工商大学企业管理研究中心组织开展“学习贯彻党的二十大精神”专项课题（管理学）研究，推出一批管理学科相关的理论研究成果。现将课题申报工作有关事项通知如下：一、立项类别与资助标准（一）课题类别本批专题研究课题依托重庆市人文社科重点研究基地“企业管理研究中心”设立，资助类别属于科...

各位同学:    由未来经理人协会承办的第十届管理案例大赛即将开展    面向全校在校生，诚邀你来参赛!(一）竞赛目的1.强化专业知识、提升实践能力，引导同学们将学过的管理知识和各类组织 的实际管理活动相结合。2.剖析管理活动规律，提高同学们对管理知识理论联系实际的能力。 3.促进大家积极参加实践活动，帮助同学们发现和挖掘自身潜力。         4.丰富课外学习生活，促进同学之间的学习交流与团队合作。(二）竞赛内容参赛学...